Внимание! Внимание!

Уважаемые коллеги!
Наступает последняя предметная неделя этого учебного года! Всем творческого настроения и  удачного проведения недели. Дети ждут от нас много познавательного и интересного. Удачи!!!

        Неделя   природоведения

    (Я и Украина, экология родного края)

         (15 апреля  -  19 апреля 2013 года)

 Кто не любит природы, тот не любит человека, тот не гражданин. 
                                  Ф. М. Достоевский

  В природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости — высшая справедливость жизни.            Леонардо да Винчи

Цели и задачи: - развивать познавательную активность и ценностное отношение к природе;

·        расширять знания детей о “зелёном доме”, его обитателях;

·        обеспечивать более разнообразную деятельность учащихся по изучению и охране окружающей среды;

·        развивать творческие способности и самостоятельность;

·        учить видеть законы природы и выполнять правила друзей природы родного края.                                                  

Понедельник

1.     Открытие недели  природоведения. 1- 4 классы

2.     Знакомство с программой недели.  1 – 4 классы                                     

3.      Выпуск стенгазет, листовок, информационных листов. 1- 4 классы

4.     Беседа  «Природы дивные приметы» 1 – А класс

5.     Викторина «В гостях у птиц» 2-Б класс

6.     Игра-путешествие «Путешествие по родному краю». 2 – А класс

7.     Устный журнал «Эти забавные животные» 3 – А класс

8.     Викторина « Занимательное природоведение» 3 – Б класс

9.     «Отгадай-ка» (игры, конкурсы)  4 классы

Вторник

1.     Викторины о природе. 1-е классы, 2-А класс, 3-А класс

2.     Заочное путешествие по лесу «Корзинка с грибами». 2-Б класс

3.     Разгадывание кроссвордов. 1-Б и 2-Б классы

4.     Экологическая акция «Чистый школьный участок» 3-А класс

5.     Интеллектуальная игра «Следопыт» 3-Б класс

6.     Экологический тренинг – путешествие «С природой живи в дружбе» 3-Б класс

7.     «День воды» (опыты, сообщение и просмотр видео «Живая и мертвая вода» 4-е классы

Среда                                                                                         

1.     «Энциклопедия Всезнайки» (просмотр видеоматериала) 1 – А класс

2.     Конкурс-выставка «Мои домашние животные» 1-Б класс

3.     Проведение опыта «Как доказать, что в листике происходит фотосинтез» 2-А класс

4.     Интеллектуальная игра «О, счастливчик»  2-Б класс                        

5.      Обзор художественной литературы о природе. 3-А класс

6.     Конкурс рисунков  «Волшебный мир природы»  3-А и  3-Б классы

7.     «День животных» (презентация «Удивительные животные», стихи, рассказы и сказки о повадках животных) 4-е классы.

Четверг

1.     Час интерактивной игры. (игры «Кто первым из насекомых просыпается весной», «Лабиринт») 2-Б класс

2. Олимпиада по природоведению. 2-Б класс, 3-А класс, 4-е классы                                               

3.      Конкурс рисунков «Животный и растительный мир родного края» 1-А класс

4.     Создание малой энциклопедии о животных и растениях родного края 1-Б класс

5.     Просмотр презентации «Природные чудеса Украины» 2-А класс

6.     «День растений» (викторина «Самые-самые», Карусель вопросов) 4-е классы

Пятница                                                                                   

1.     Викторина «Знатоки природы» 1-А класс

2.     Конкурс стихотворений о природе 2 – А класс

3.     Интеллектуально-познавательная игра «Зеленая аптека» 2-Б класс

4.     День экологии:  «Сохраним нашу планету чистой», «Природа наш дом, а мы в нем  - хозяева» 1 – 4 классы

5.     Подведение итогов недели 1- 4 классы

6.     Награждение активных участников предметной недели. 1- 4 классы.

7. Поместить материалы проведения недели на блогах и сайтах классов и общешкольном.